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研究显示,提高边缘化声音的同龄人帮助他人和自己

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研究显示,提高边缘化声音的同龄人帮助他人和自己

圣母大学香农·罗德尔著信用:Unsplash/CC0公共领域组织要发挥潜力,就必须利用员工的专业知识然而,研究表明,地位较低的员工可能不会被听到,因为他们的“声音”更有可能被忽视圣母大学的新研究首次表明,同龄人可以帮助提高边缘化的声音,同时有利于他们自己的地位,同时帮助他们的组织实现员工不同观点的潜力根据《管理学会杂志》即将发表的“在组织中放大声音”,公开认可——或放大——另一个人的贡献,同时给予这个人以归属,会提高双方的地位圣母院门多萨商学院博士后研究员内森·梅克勒和合著者克里斯汀·贝恩、塔玛尔·克雷普斯和伊丽莎白·坦尼指出,被放大的想法比没有被放大的想法质量更高“员工在组织中发言的机会有限,”梅克勒说,他专门研究社会认知及其对组织的影响“这可能会给那些试图让自己的贡献

法学教授主张取消交通执法中的警察

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法学教授主张取消交通执法中的警察

阿肯色大学阿肯色大学的乔丹·布莱尔·伍兹学分:阿肯色大学阿肯色大学法学教授乔丹·布莱尔·伍兹挑战了只有警察才能执行交通法规的传统观点在即将发表于《斯坦福法律评论》的《没有警察的交通》中,伍兹阐述了一个新的交通执法法律框架,它将交通执法与关键的警察职能分开,如预防和阻止犯罪、进行刑事调查和应对紧急情况如果不是警察,谁来执行交通法规?正如伍兹解释的那样,司法管辖区将把大部分交通执法权下放给新成立的交通机构这些公共办公室将独立于警察部门开展工作,并将雇用自己的交通监督员来实施和监督交通执法,包括停车只有在严重违反交通规则,构成刑事犯罪或公共威胁的情况下,警察才会介入交通堵塞“交通堵塞是今天警察和平民之间最频繁的互动,”伍兹说“因为我们知道交通执法是将过度监管和边缘化的社区引入刑

教学生“像达芬奇一样思考”将有助于他们应对气候变化

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教学生“像达芬奇一样思考”将有助于他们应对气候变化

剑桥大学信用:CC0公共领域研究人员提出了一种彻底改革的教育方法,即不同的学科教授相关的主题,如气候变化或粮食安全,他们认为这将更好地为儿童应对未来的危机做准备在一项新发表的研究中,来自剑桥大学和爱丁堡大学的教育研究人员认为,有一个令人信服的理由对学校课程进行彻底改革,这样各门课程就不再相互独立教授相反,他们认为艺术和科学应该围绕现实世界的问题,以植根于学生生活经验的方式“共同教学”该模型从文艺复兴时期的博学多才者那里获得了灵感,比如莱昂纳多·达芬奇,他跨越学科界限,追求更深层次的知识类似的,“跨学科”的方法已经在芬兰等备受推崇的教育体系中使用这一想法也呼应了青年运动“教导未来”最近的呼吁,即打破学科壁垒,教授气候变化发表在《课程展望》杂志上的这份学术论文还提供了最近两个

对休斯顿家庭的调查揭示了流行病对工资和就业的不平等影响

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对休斯顿家庭的调查揭示了流行病对工资和就业的不平等影响

作者艾米·麦凯格,杰夫·福尔克,莱斯大学荣誉:佩克斯的奥古斯特·德·黎塞留根据莱斯大学休斯顿教育研究联盟(HERC)的一份新研究简报,在流感大流行期间,黑人和西班牙裔比白人更有可能遭遇工资损失或失业“休斯顿地区的新冠肺炎大流行——工资和就业”提供了大流行最初几个月的快照这份简报详细介绍了3月至9月间进行的一项调查的结果,这项调查是由HERC和当地一家专注于灾难恢复和备灾的组织结缔组织共同进行的调查显示,十分之一的黑人工人和十分之一的西班牙裔工人失业,相比之下,每25名白人工人中就有一名失业此外,收入较低的人更有可能失去薪水或工作大约75%年收入低于2万美元的员工表示,他们的工资和就业受到了某种程度的干扰,相比之下,年收入在10万美元或以上的员工只有25%在某些行业(例如g

目睹警察停车更容易给有色人种青年造成情绪困扰

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目睹警察停车更容易给有色人种青年造成情绪困扰

罗格斯大学汤姆·麦克劳克林塞门扎指出,研究人员没有想到这些发现会如此清晰学分:罗格斯大学自从乔治·弗洛伊德去年5月去世后,警察对暴力或死亡升级的有色人种的拦截引起了全国的关注但是这个激烈争论的问题可能还有更多根据罗格斯大学卡姆登分校的最新研究,即使是目睹警察停车,也比白人更容易给有色人种青年带来情绪困扰罗格斯大学卡姆登分校的助理教授丹·塞门扎说:“我们没想到这些发现会如此清晰。”“黑人、西班牙裔和多种族青年都有更高的情绪困扰率,这意味着他们比白人青年感到更害怕、愤怒或不安全"塞门扎和研究合著者在他们发表在《青少年健康杂志》上的新论文中研究了在目击警察停车期间情绪困扰中的种族和民族差异,该论文题为“在目击警察停车期间解开青少年情绪困扰中的种族/民族差异”这篇论文调查了那些

校园枪击案有模仿效应吗?

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校园枪击案有模仿效应吗?

作者:威利信用:Unsplash/CC0公共领域根据发表在《当代经济政策》杂志上的一项分析,继一次校园枪击事件之后,同一州和邻近各州发生更多校园枪击事件的风险在明年将会增加该分析包括了关于美国的信息S1990年至2017年间的校园枪击事件分析揭示的模仿效应表明,媒体应该找到一种方式来报道这些事件,同时将引发更多枪击事件的风险降至最低“研究州级学校枪击事件数据中的模仿效应有助于我们更好地理解学校枪击事件在多大程度上受到了先前枪击事件的影响,”相应的作者卡斯滕·施魏克特博士说D德国霍恩海姆大学的“我们的研究结果有助于指导当局应对校园枪击事件"

研究调查了为什么研究人员对共享数据持谨慎态度

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研究调查了为什么研究人员对共享数据持谨慎态度

美国生物科学研究所信用:Pixabay/CC0公共域卡尔顿大学的玛丽·居里全球研究员多米尼克·罗奇共同撰写了一篇关于研究人员面临的公开共享数据的障碍的论文,这个问题在新冠肺炎大流行期间变得更加突出这篇名为《加拿大生态学和进化学院共享开放数据的个人成本和收益》的文章发表在《生物科学》杂志上“新冠肺炎大流行让世界各地的人们认识到共享研究数据对加速科学发现的重要性,”罗氏说“很明显,开放数据是抗击这种流行病的关键,但它们对于解决其他紧迫问题也非常重要,比如气候变化和生物多样性丧失"罗氏和合著者桑德琳·苏哈琼诺(SandrineSoeharjono)在蒙特利尔大学攻读定量和计算生物学硕士学位时做了这项工作,他们调查了加拿大的学术界,并询问了共享开放数据的个人成本和收益似乎每个

新冠肺炎大流行对国际高等教育的影响

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新冠肺炎大流行对国际高等教育的影响

作者:威利信用:CC0公共领域发表在《地理研究》上的一篇文章研究了新冠肺炎流行病如何影响国际高等教育和全球学生的流动性,指出大学面临着为自己重新设想替代未来的紧迫任务虽然人们对疫苗寄予厚望,但旅行限制和健康问题可能会继续阻碍学生的流动性,并鼓励更多的远程学习新的研究目的地、不同的研究模式以及与技术提供商的合作关系都是可以预期的随着这些变化,将需要监管和道德监督“政策制定者和大学领导人必须超越创收和教育出口的目标“对学生学习和幸福的承诺早就应该兑现了,”相应的作者拉温德尔·西杜博士说D澳大利亚昆士兰大学的“这场流行病揭示了对更可持续、更道德、更社会公正的全球高等教育模式的需求"

父母如何抚养他们的跨性别孩子

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父母如何抚养他们的跨性别孩子

艾姆·松野《对话》父母可以问他们的跨性别孩子:“我怎样才能最好地支持你?”荣誉:扎克里·德鲁克/性别谱集年轻的跨性别者面临高比例的焦虑、抑郁和自杀这些心理健康风险的增加主要源于外部因素,如歧视、受害,尤其是家庭排斥,而不是变性艾米·松野是帕洛阿尔托大学的一名研究员,他目前正在开发和测试一个名为“父母支持计划”的在线培训项目,以帮助父母更好地理解和支持跨性别青少年他们和《对话》谈了谈S关于他们的发现,以及当一个孩子认为自己是跨性别者或者非性别者时,父母如何能更好地成为倡导者——并避免常见的失误有跨性别孩子的父母面临哪些常见挑战?一个很大的问题是恐惧父母担心孩子的安全例如,他们担心他们的孩子会被欺负,所以他们可能会说,“不,我不想让你穿那个去学校“或者,如果他们不了解跨性别

教年轻人性知识太重要了,不能出错:这5个视频击中了要害

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教年轻人性知识太重要了,不能出错:这5个视频击中了要害

作者路易斯·海洋奇缘·科尔夫,《对话》信用:Shutterstock澳大利亚政府最近发布的面向学校的性教育资源中有两个视频被删除政府在4月中旬发布了“好社会”资源,其中包括350多种材料,包括视频、数字故事和播客,用于在学校教授相互尊重的关系被删除的两个视频已经被政治家、性教育工作者和性侵犯支持团体广泛批评,因为它们没有在性教育上留下印记其中一个片段展示了一对夫妇在一个看起来像复古餐厅的电影场景中,旨在通过奶昔的隐喻来教授同意一个年轻人拒绝了一个年轻女子的奶昔后,她在他脸上涂抹奶昔,说了句“全喝了!”场景之后是有点混乱的足球场示意图,画外音解释了关于共同决策的想法这是政府教育青少年同意的新视频老实说,我觉得看了这个之后,我对这个问题了解得更少了这是怎么回事?原文为@sa

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